齐鲁医学也就是以往的齐鲁医学院，它的精髓在哪里？
第一她是重质量而不计数量。我的老师们、前辈们他们都是从七年制学校毕业，但医学院实际上每年都只有不到10人才能顺利毕业。从历史上记载，从1902年到1926年这24年，毕业学生只有163人，平均每年6.8人，都不到10个。所以我的医学院老师们，经常告诉我们，他是9年毕业的，有的是10年毕业的。为什么这样呢？那是因为医学院采取的教学形式是淘汰制。在预科两年，淘汰率最明显。我们班入学时一共80几个人，等到本科，入了本科关的不到30人，以后又有从福建、北京、上海等地转到医本科的，加起来也就41个人。我们班是最后一批7年制，最后就只有这些同学。
第二就是重实践。对医学院学生来说，实际操作非常重要，从预科开始一直到毕业，全部是这样。譬如说，我们做人体解剖，我的老师是赵常林，上第一课的时候他就告诉我们：你们学习的不是我，而是在你们实验室的尸体，它才是你们的老师，我讲的没有多少内容，主要是靠你们自己，根据解剖学的科学，在尸体前解剖学习。当时我们四个人一个尸体，有的同学们为了进一步熟悉它们的位置，晚上一直到12点才回到宿舍。我只是举一个例子，奇特的实验例子有很多，这都是说在教学过程中重实践。
第三是传统的精神，那就是下基层。刚才提到，24年，毕业生都到哪里去工作了呢？百分之七八十都到了县医院诊所和县医院工作。
转眼毕业已经70年了，我们所有的同学回顾以往，都要说到这几个问题。
当时医学院的氛围特别好，每个人都在为医学无私的奉献。
医学院师生关系好，平常过节，老师总是要请我们到家里吃饭，毕业的时候，也会请我们去他家就餐，给我们讲齐鲁医学的精神，让我们好好的，像长跑运动员一样不要掉队，要为齐鲁医学院争光，争取最有名的地位。对同学来讲，我们同样尊长爱幼，只要比我高一班的学生就像我的哥哥姐姐一样，不分彼此。另外我们全院的工作人员也一直像一家人一样。比如护理专业，拿我自己来说，我做实习大夫的时候，有一次要到小儿科做腰穿。那边的护士长年龄比较大，还裹着小脚，她抱着孩子，摆好了位置，她喊我做穿刺，我对儿科不熟悉，她就耐心指点我应该穿刺的部位。在这一方面，别的专业同样如此。像实验室，我们做实习大夫的时候，专门有一个实习大夫的实验室，实验室有专门的实验医师，教我们怎么样做心包积液等等常规检查。我们的工友也是这样无私。比方做穿刺，因为当时得结核、脑膜炎的很多，我们需要做小脑的一种穿刺，当时没有合适的穿刺针，对工友们提出这个要求，他们就马上就会给我们准备好。还有很多类似的细节，都是工友对我们的帮助，他们对我们却从来没什么要求。再有就是护士，我们关系也都非常亲密无间。
这些我只是简要的和大家介绍，实际上老校友们都很熟悉这些事情。齐鲁医学就有这样一个优良传统。
齐鲁医学院百年以来，就像接力赛一样，每次接力的时候，领导也好，医生也好，护士也好，其他职工也好，都在努力，争取把每一段接力赛跑得又快又好。今天山大的齐鲁医学院，到现在传承了齐鲁医学已经一百年，跑到现在，我们老校友们谈起来，都非常高兴，非常尊重现在的领导，和现在的中青年医生。现在正是你们长跑的时候，所以，最后，我代表老校友们向所有领导、中青年医生和同学们表示感谢！
（据山东大学齐鲁医学100周年老校友返校活动中张茂宏先生的演讲整理）